探究健康教育护理干预改善盆腔炎住院患者治疗效果的影响

摘要

目的对健康教育护理干预改善盆腔炎住院患者治疗效果的影响进行探究分析.方法：资料选自我院收治的盆腔炎患者78例作为研究对象,随机分为常规组及干预组,每组患者39例,常规组采用常规护理措施,干预组采用健康教育护理干预措施,并对两组患者的临床资料及效果进行回顾性的总结分析.结果：干预组的有效率97.44%明显高于常规组84.62%;干预组患者的满意度显著高于常规组;且干预组患者的治疗依从性明显比常规组高,组间比较具有显著性差异（P〈0.05）.结论：对盆腔炎住院患者实施有效的健康教育护理干预能较好的改善治疗效果及患者的满意度,提高治疗的有效性及患者的治疗依从性.