高等教育背景下的中国个人人力资本投资分析

摘要

在考研难度持续增大的今天,对高等教育背景下的个人人力资本投资行为的分析将为国家政策调整及毕业生个人选择带来一定的指导意义.因此,文章以本科生是否选择读取研究生这一决策作为切入点,基于劳动经济学方面人力资本的相关理论,结合收入现值最大化与停止法则两个理论模型,对高等教育背景下的我国个人人力资本投资行为进行了现实性分析.发现若本科毕业生选择读研能够获得更大的收入现值,同时当前的社会环境使得更多的本科生愿意根据停止法则进行时间更久的人力资本投资,即接受更长时间的教育使得自己一生的收入现值达到最大化.