'互联网+'背景下中华优秀传统文化的传承与弘扬——以高职《中华传统文化》课程为例

摘要

cqvip:2019年政府工作报告中,国家首次明确提出"互联网+"计划,《国家职业教育改革实施方案》中也提出了要适应"互联网+职业教育"发展需求,运用现代信息技术改进教学方式方法。高职院校如何顺应时代发展,利用互联网有效教学,培养适应社会发展的人才,有着重要的意义。