退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
宋明洁;
江苏省南京市江北新区六一小学;
信息技术应用能力; 核心素养; 高素质教师; 区域教研; 信息技术学科; 信息技术教师; 乡村小学; 学科教研;
机译:利用小学所在地生产舞竹进行再生作为推动乡村发展的特殊产品的驱动力
机译:浅谈如何处理小学科学,社会部门和生活部门学习教学中的土壤,以及小学科学中土壤学习含量的建议
机译:通过城市生态基础设施,再生发展,生态城镇和区域繁荣,推动可持续的城市转型,向更智慧,更健康的城市发展(2016年第122卷,第2页)
机译:智慧联盟的形成对可持续区域振兴和发展可能性的意义(以努力证明北海道农业的多面性为例)-通过农村和城市之间的合作进行区域振兴研究第二部分-
机译:利用小学教师作为发展独特教学材料的主要资源改进小学科学教学的研究
机译:跨学科环境中的娱乐和传输:小学课堂的教学干预
机译:改变中级考试规则的规定,以学习英语,法语,历史,天主教宗教研究,艺术,艺术/设计,音乐,实践哲学,纺织品设计,化学,家政,体育,中小学教学数学综合大学的相应等级,用于学习德语,英语,法语,历史,天主教宗教研究,艺术,教育学,哲学/实践哲学,西班牙语,化学,物理,体育,数学等在高中和综合学校中的教学职位,在帕德博恩大学的职业学院教学的德语,英语,新教宗教研究,法语,天主教宗教研究,艺术,西班牙语,化学,物理,体育,数学学科的研究:自2008年11月10日起
机译:小学科学教学资源
机译:“世界”学科中小学教育课程的儿童教学方式
机译:确定不同性别小学生的乡村儿童支气管哮喘发展风险的方法
机译:踏板,即油门踏板,用于检测机动车踏板行程和压力的传感器,在保持单元区域的外壳上形成菱形中央凸耳,在推动单元上形成凹槽,推动单元形成在底板端部
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。