首页> 中文期刊> 《中国信息技术教育》 >阅读教学中多媒体技术运用的误区及对策

阅读教学中多媒体技术运用的误区及对策

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 随着教学改革的推进,将多媒体技术与课程进行整合已是大势所趋.然而,多媒体技术的运用与教学效果之间并不是同步相生的,设想与效果之间往往存在着较大的偏差.本文将针对多媒体技术在阅读教学中存在的一些误区.探讨应对的策略,从而实现语文阅读教学的最优化.

著录项

来源
《中国信息技术教育》 |2010年第16期|58-59|共2页
作者
汤芬芳;
展开▼
作者单位

江苏省吴江经济开发区实验初级中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类电化教育;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 初中语文教学中多媒体技术运用的误区分析及对策思考 [J] . 刘忠志 . 中国信息技术教育 . 2010,第024期
2. 浅谈语文教学中多媒体技术运用的误区 [J] . 陆丽红 . 成才之路 . 2009,第030期
3. 走出语文教学中多媒体技术运用的误区 [J] . 杨晓玲 . 甘肃教育 . 2008,第015期
4. 浅谈在教学中多媒体技术运用的几点认识上的误区 [J] . 惠洲鸿1 ,杨蒙2 . 电化教育研究 . 1999,第006期
5. 政治理论课多媒体技术运用存在的误区及对策 [J] . 朱春华 . 辽宁警专学报 . 2008,第002期
6. 对汉字教学中多媒体技术运用的理性思考——以汉字多媒体教学光盘《轻松学汉字》为例 [C] . Gesang Yangjing ,格桑央京 . 第九届国际汉语教学学术研讨会 . 2011
7. 语文阅读教学中多媒体运用的误区分析及对策思考 [A] . 杨辉 . 2012

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号