高仿真急救护理模拟教学对提高学生护理临床能力的作用

张清; 闫贵明; 高雅杰; 尹悦; 高立硕

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高仿真急救护理模拟教学对提高学生护理临床能力的作用

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为满足社会对高技能护理人才的需求,帮助学生尽快适应临床工作,以模拟ICU和基于美国METI科技的高端模拟系统ECS(Emergency Care Simulator)为实验教学平台,开展高仿真急救护理模拟教学.结果表明高仿真急救护理模拟教学可提高学生的护理临床能力,是培养学生护理临床能力的有效途径.

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来源
《中国高等医学教育》 |2009年第8期|104-105119|共3页
作者
张清; 闫贵明; 高雅杰; 尹悦; 高立硕;
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作者单位

天津医科大学护理学院,天津,300070;

天津医科大学护理学院,天津,300070;

天津医科大学护理学院,天津,300070;

天津医科大学护理学院,天津,300070;

天津医科大学护理学院,天津,300070;

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正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
急救护理学; 高仿真模拟教学; 护理临床能力; ECS;

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