图文式宣教与传统宣教模式在术前访视中的效果研究

摘要

目的对两种形式的术前访视方法的效果进行探讨。方法选取择期手术患者180例，随机分为实验组和对照组各90例，实验组应用图文式宣教于术前访视，对照组按传统模式常规术前访视。结果增加图文宣教内容的术前访视与传统模式的术前访视的心理护理效果，术中合作程度，及术后满意度比较，具有显著性差异（P〈0．05）。结论图文式宣教应用于术前访视，可使患者易于接受手术相关知识，有效缓解患者术前焦虑状态，以最佳状态接受和配合手术，提高手术患者满意度。