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杨帆; 吴莎;
教育部考试中心,北京 100084;
语言测评; 语言教学; 语言能力量表; 人工智能;
机译:第三届中国英语教学国际研讨会论文征集启事暨中国英语教学研究会第三届全体理事会通知
机译:参加第四届单子叶植物比较生物学国际研讨会IV /第五届草类系统与进化国际研讨会/第五届水稻植物分类与进化国际研讨会
机译:中国RNA学会第三届年会暨第一届中国RNA国际研讨会的部分摘要:第1课:mRNA加工-与上游抑制分子特异性相互作用的核蛋白p30的生化鉴定
机译:CORCS-IEESD 2011-关于资源受限系统的基于组件的设计的第三届IEEE国际研讨会/关于嵌入式系统设计的工业经验的第三届IEEE国际研讨会
机译:联合教学和双认证教学英语语言艺术教学模型对英语语言学习者成就的疗效
机译:还有什么要学习的吗?第五届艾滋病毒抗药性国际研讨会的报告
机译:回应Gabor Vali对“第五届国际研讨会......”的评论,由德国和共同作者对“第五届国际研讨会......”
机译:1982年8月31日至9月2日举行的第六届稀土 - 钴永磁体及其应用国际研讨会论文集,以及第三届稀土磁各向异性和矫顽力国际研讨会
机译:英语语言教学装置和英语语言教学方法
机译:英语语言教学系统和英语语言教学计划
机译:广告效果测评系统,广告效果测评终端和广告效果测评终端程序以及广告效果测评方法。
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