教育技术专业人才媒介素养培养途径探析

申灵灵; 张舒予

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信息时代的发展要求媒介素养成为大众必备的一种素养,而教育技术专业的双重属性和教育技术人的多重身份,使得加强教育技术专业人才的媒介素养培养的要求更为突出.论文在分析教育技术人才媒介素养培养的必要性和特殊性的基础上,针对教育技术人才的特点提出了媒介素养培养的内容与定位,进而探析教育技术人才媒介素养培养的途径.

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来源
《中国电化教育》 |2008年第3期|21-25|共5页
作者
申灵灵; 张舒予;
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作者单位

南京师范大学教育科学学院教育技术系,江苏南京210097;

南京师范大学教育科学学院教育技术系,江苏南京210097;

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正文语种 chi
中图分类教育技术学;
关键词
教育技术; 媒介素养; 视觉素养; 读图时代;

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