浅谈高中信息技术课程的教学策略

摘要

云南省高中信息技术会考是为规范云南省高中信息技术学科的教学而设立,但不少信息技术学科教师担心本学科由此走入应试教育的轨道,本文认为会考与教学不仅不矛盾,而且是相互促进、殊途同归的关系.本文结合教学实践,针对如何提高教学效率,让学生做到厚积薄发,轻松迎接会考而列举了五种行之有效的教学方法与策略,以期与同仁交流.