退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
童慧; 杨彦军;
西北师范大学教育技术学院,甘肃兰州 7300700;
课例研究; 教学反思; 反思水平; 反思内容;
机译:附:探寻教育"内在"与"本源"的课例反思三则以其昭昭使人昭昭——"教师发展学校"促我成长
机译:通过参与基于课堂的研究来发展职前教师的反思能力
机译:教师教学时间:基于网络的和面对面的研究生护理课程的比较
机译:“课程研究”教师反思能力发展研究
机译:田纳西州教育家加速模式与教师教学成长,以效果效能措施:比较研究
机译:道格拉斯 - 菲尔的成长 - 股票合作研究:第17号报告.skykomish研究,1961-93;克莱蒙斯研究,1963-94
机译:基于电子医疗记录的回顾性队列研究来确定药物不良反应的方法,基于电子数据记录的回顾性队列研究来检测药物不良反应或干预的方法以及基于药物的回顾性队列研究检测药物或药物的不良反应的方法
机译:用于市场营销研究的系统和方法,特别是基于市场研究结果的数据安排,并将已安排的数据用于另一个市场的研究
机译:基于互联网的调查研究系统,用于通过ASP按人选择调查研究列表,以及使用该方法选择调查研究的方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。