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李亚婷; 陈敏; 王欢; 周驰; 王会军;
华中师范大学 教育大数据应用技术国家工程实验室 湖北 武汉 430079;
华中师范大学 国家数字化学习工程技术研究中心 湖北 武汉 430079;
华中师范大学 教育部教育信息化战略研究基地(华中) 湖北 武汉 430079;
华中师范大学 湖北教育信息化发展研究中心 湖北 武汉 430079;
浙江省教育技术中心 浙江 杭州 310012;
教师信息素养; 网络学习空间; 评估模型; 过程性评价; 中小学教师;
机译:探索中小学教师的信息素养能力标准
机译:数据隐私和信息素养评估:案例研究
机译:学习者和学习空间:评估技术含量高的学习空间的影响
机译:中小学教师信息素养评估工具的开发与应用
机译:缩小数字鸿沟:评估城市研究生教师教育学生的信息素养知识,以及他们是否愿意将信息素养融入教学中。
机译:学习空间:对主动学习空间的研究分析
机译:通信与数据融合网络的超快光信号编码与分析
机译:企业数据系统的过程性能评估
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