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刘邦奇; 王亚飞;
讯飞教育技术研究院 安徽 合肥 230088;
智能教育; 智能技术; 体系框架; 核心技术平台; 实施策略;
机译:高等教育系统教师和学生的智能教育学习策略
机译:在自适应和智能教育系统中通过强化学习对学生学习风格进行建模的策略比较:实验分析
机译:通过强化学习在自适应智能教育系统中学习教学策略
机译:大规模定制策略的构建与实施
机译:在教室中使用庇护教学策略的程度会影响学生获得普通核心内容的常见核心内容
机译:关于核心的一切:预防的治疗策略蛋白酶体核心颗粒刺激物的蛋白质积累
机译:胃肠病学门诊护理行动的构建与实施外部胃肠病学咨询的护理行动的构建与实施胃肠病学门诊的护理行动的构建与实施
机译:护理人员就业辅导计划的构建与实施
机译:。具有视频的智能教育服务系统以及具有视频的智能教育方法,该视频服务具有共享多种格式的内容的功能
机译:如何由核心网络实体完成,如何通过策略函数以及核心网络实体完成
机译:代表Internet网络信息广播方法的地理区域,涉及通过技术平台接收图像并将终端连接到技术平台的Web服务器
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