培育学生积极品质培养创新型人才的探索性研究——以艺术类院校为例

摘要

当代高校的重要任务之一是创新型人才培养的问题.衡量创新型人才的一项重要指标是看其是否具有创新性和创造性等人格特质,而这两项特质正是积极品质的研究范畴.因此,本文通过对艺术类学生积极品质的影响因素研究,尝试在教学环节和校园文化建设中引入积极品质的内容,激发学生的创新性和创造力,摸索一条通过培育学生积极品质达到培养创新型艺术人才的人才培养模式.