协同育人视角下新时代高校实践育人共同体的构建

摘要

“实践育人共同体”作为高校创新实践育人的重要模式,在提高人才培养质量、促进大学生思想政治教育创新发展等方面发挥了重要作用。然而,当前在育人类型多样化和育人主体多元化的背景下,实践育人共同体仍存在着协同性不强的问题,影响着育人的效果提升。基于此,立足于现有问题,从协同育人视角探索分析新时代高校实践育人共同体育人理念、产生动力及实践路径,切实提升实践育人效果。