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英语新课程实施过程中的反思

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摘要

新一轮基础教育课程改革是对原有的课程体系和课程观念的彻底变革、对原有课程哲学观和课程价值观的重大调整,最终目的是实现师生双边共同快速成长.新课程实施的今天我们欣喜地看到教育沃土里呈现出了欣欣向荣的景象,同时也应该看到依然存在的诸多困惑和问题.

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来源
《中国科教创新导刊》 |2008年第21期|64-64|共1页
作者
李彦群;
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作者单位

山东省东明县第一初级中学;

山东东明;

274500;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类美术;
关键词
新课程; 评价; 教师角色; 策略;

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