高等教育应重点提倡创造教育

摘要

文章介绍了创造教育的源起和特点,指出高等教育重点提倡的创造教育是由高等教育这个阶段的培养目标、学生在这阶段的自身特点、高等教育目前存在的弊端以及与新时代提出的新要求所存在的差距所决定的.最后,就如何实施的问题,提出了需解决好的三个重要问题.