在基础医学创新训练中开展课程思政的实践与思考

摘要

在高校积极开展创新创业教育的背景下如何在创新训练中开展课程思政是一个尚需进一步加强探索的领域.文章首先分析了大学生基础医学课外科研活动的特点,在此基础上提出在大学生基础医学创新训练中要注重强化医学人文精神、培养严谨科学态度、增强规则意识,划定学术诚信底线、加强培养战胜失败的勇气,并一步提出,基础医学创新训练中开展课程思政是弘扬新时代科学家精神的有效途径,也对于激发学生热爱科学研究的伟大志向有着重要意义.