个性化健康教育在中青年高脂血症检后自我管理的作用

摘要

目的 探讨个性化健康教育在中青年高脂血症检后自我管理的作用.方法 选取中青年高脂血症患者200例作为研究对象.将其分为观察组和对照组,每组各100例.两组患者分别给予个性化健康教育和传统健康教育,对比两组患者离院后9个月内的身体恢复指标.结果 观察组患者体育锻炼达标76例(76.00％)、体质量达标72例(72.00％)、血脂达标67例(67.00％)、戒烟达标83例(83.00％);对照组患者体育锻炼达标42例(42.00％)、体质量达标36例(36.00％)、血脂达标29例(29.00％)、戒烟达标52例(52.00％),观察组患者的各项指标达标例数高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05).结论 个性化健康教育可以增强高脂血症患者的自我管理意识,改善患者的健康状况.