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机译:全面贯彻落实党的十八大精神要突出抓好六个方面工作
机译:湖北省物价局 湖北省安全生产监督管理局关于安全评价服务收费有关问题的通知
机译:与水一样好:在中国的视觉沟通中弘扬中国传统文化的精神
机译:一个好的理论有多有用?在训练范式中测试焦虑不确定性管理理论和个人主义/集体主义理论。
机译:您的资产数据是否如您所想的好?进行建筑资产综合普查以改善城市人口健康
机译:在教育领域不同传统之间的冲突,也没有客观的和永恒的合理性,一切的独立标准(时间,地点,社会团体,习俗),也就是说,没有说明合理性。麦金太尔认为,今天正确philosophing,它需要精确恢复的内容剥夺了说明:“理性研究的一个概念是合并到一个传统,一个概念,根据该出现的合理理由的同样的标准和他们的一部分被他们超越的限制,并提供对前辈的传统本身的历史缺陷的补救方式“(24 1994)合理 - 在这些标准的一个故事。理性的研究,然后,由一传统构成,在构成它3(1994:26)。在另一方面,在道德领域,他说Macntyre好(目的,职责,义务,模式等)的报告和隐含的角色,每个人都必须发展从社会,时间等继承在该人出生4.环境(家庭,社会等)是第一个道德的人,出发点,即不选择(对现代性的东西)(1987:271)的一个点。如果没有这种特殊的基础 - 作者说,“就没有因为搜索的通用性好。因此,即使在道德上(和道德哲学),个人是从过去分不开的,传统的,一个事实,他想逃避现代(1987:273):它的“道德不是一个道德从一个特定的社会,是不查找任何部分“(1987:325),虽然向往更多的5(1987:328)。 (:193 1971)“找到的观点社会秩序的一个完全独立的道德观点的尝试可以用搜索的假象所确定的”。 “传统是永远,甚至在一定程度上,无可挽回的地方,由语言与社会及自然环境...的特殊性通知”(麦金太尔,1994:342)。因此,在当代争论不断的分歧是,在某种程度上,在辩论中,他们讨论了不同的传统,用自己的理由和行动准则,与他们的文本和机关等对我来说
机译:北约业务记录:集体分析开发,以通知运行分析模型和共同运作规划因素(档案操作部门:开发分析集体访问者,分析操作人员和分析操作人员公社)。
机译:一种集体管理计算机系统中包括的硬件中错误的发生并执行备份和恢复以通知外部终端的方法
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