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童强;
南京大学艺术学院;
机译:“思想阅读”或“神经技术思想逮捕”的伦理分析:思想潜在的局限性
机译:临床结果对浓度为中心的临床思想,以改变形状变形的角膜镶嵌
机译:阅读机器人的思想:基于思想机制理论的话语理解模型
机译:改变您的类别,改变您的思想:心理健康障碍的民间模型的可变性
机译:通过改变阅读策略快速提高阅读障碍儿童的阅读能力:一种诊断和治疗阅读障碍的新方法
机译:根据弗里德里希·尼采(Friedrich Nietzsche)作为身体教育形成研究领域的思想进行写作和阅读的训练和阅读,以及弗里德里希·尼采(Friedrich Nietzsche)作为身体教育教育和品味研究领域的思想阅读根据弗里德里希·尼采(Friedrich Nietzsche)作为身体教育研究领域的思想进行写作和阅读
机译:通过理性改变思想改变:认知系统面临的挑战
机译:前提改变阅读支持设备,前提改变阅读支持方法和前提改变阅读支持程序
机译:改变形状的测量装置,改变形状的测量方法以及改变形状的测量装置的程序
机译:通过音频建议影响下意识的思想以改变用户获得的行为的方法,涉及输入适合于改变声学设备中的行为的信息,并将信息转换为声学信息
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