美术教学与思政教育的和谐共生——评鲍建龙老师《画家笔下的质感》教学案例

摘要

近年来,整个社会对美术教育的重视程度越来越高,也对美术教师的专业发展提出更高的要求.由中国教育学会美术教育专业委员会和《中国美术教育》编辑部联合举办的全国中小学美术课堂教学评比、观摩和培训活动,为一线美术教师提供了很好的交流机会和展示平台.这一活动的开展,为基础美术教育发现和培养了一大批优秀的一线教师,也对美术教师队伍的整体发展起到积极的推动作用.为使活动的积极作用和影响得到持续、有效的发挥,《中国美术教育》杂志组织和刊发了活动中的优秀案例,供广大美术教师学习、交流.