发挥自我实现的创造力 优化美术课堂教学

摘要

＜正＞ 从面向全体的素质教育出发,我国的学校美术教育目标正面临着调整,以适应素质教育的要求。如何在美术教学中把握“知识”与“人”的两个层次,培养更为主动的人,可持续发展的人,对自己和社会高度负责的人,具有创造意识和创造能力的人,以适应21世纪的需要。这是我们必须着重考虑的。