《植物写生》教学案例

摘要

教材分析 《植物写生》是人民美术出版社义务教育教科书《美术》四年级下册第一课,属于“造型·表现”学习领域.本课教学中,教师引导学生在已有知识、技能的基础上,深入学习如何细致地观察物象,从而掌握正确的观察方法,培养良好的观察习惯;结合所学的线描造型知识,通过写生的方式表现植物,提高造型表现能力.