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知行合一 能力为先——美术师范生教学技能大家谈

         

摘要

1992年,教育部颁布了《高等师范院校学生的教师职业技能训练基本要求(试行)》,强调教师职业技能是师范生成为合格教师的必修的内容.随着我国美术课程改革的不断深入,美术教育工作者越来越关注师范生的培养和高师课程设置.2019年7月,《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》出台,强调按照“四有好老师”标准,建设高素质专业化教师队伍,并要求以新时代教师素质要求和国家课程标准为导向,改革和加强师范教育,提高教师培养培训质量,大力提高教育教学能力.

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    《中国美术教育》 |2020年第2期|34-39|共6页
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  • 正文语种 chi
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