《绿洲》教学设计

摘要

本课背景 湖南美术出版社的义务教育课程标准实验教科书《美术》在我校实施多年,这套教材是在新课标的课程理念指导下编写的,重视学生情感、态度与价值观的培养.《绿洲》是该套教材中七年级下册的第三课,在本课中,教材设计注意把美术知识的学习和环境保护的主题有机结合起来,通过精选的优秀作品、课堂活动和学习提示等内容,打破学生对于视觉形象的思维惯性,培养学生积极开放、多元创新的思维习性;不但让学生学会基本技能,而且能学以致用,在学习过程中积极参与环保活动,把自身融入到社会与环境的具体情境之中.