《学做博物馆里“旧旧的青铜器”》教学案例

摘要

教学内容分析 本课为4课时.教学对象为8至10岁儿童.利用超轻粘土的独特性,让学生在玩粘土的过程中体验制作的乐趣.本课通过走进博物馆参观文物的方式,让学生沿着文明足迹做一次“记录”,去探索、发现和欣赏,特别是关注青铜器的工艺美.在学习过程中,让学生学会运用素材进行加工、组合,借鉴青铜器浮雕的质感与表现技巧,创作出符合自己构思的故事和作品;体验新型材料与古老艺术美的结合,提高审美能力,关注传统文化.