从东西方不同的考试评价标准谈大学英语考试形式的变革

摘要

文章阐述了东西方国家特别是美国,与中国各自不同的考试评价标准;分析了两者的优劣,提出在相互结合的基础上建立科学的、合理的考评体系。在英语考试中,采取闭卷与开卷同时进行的多元化形式,既能使教师了解学生对教学大纲所规定的知识体系的掌握程度,又能使学生投身到实践中去,在实践中更多地思考、探索。同时文章提到教育体制改革的必要性,阐述了教学改革的“三变”和作业设计的“三性”,以更好地配合并推动考试形式的变革。