英语“情景教学”方法的应用

摘要

何为情景教育?根据马克思关于人在活动与环境相互作用以及相互统一过程中能够获得全面发展,从而获得一定哲学原理构建起来的。'情境'顾名思义有情有景,并且是'活动之境',是师生互动的网络式的广阔空间。情景教学,不仅能从哲学上找到依据,而且从科学上还可借鉴现代心理学、移情、角色学、心理场等研究成果找到基本原理。