《影子的秘密》教学设计

摘要

第一部分：课前系统部分一、设计思想幼儿科学教育是指幼儿在教师的指导下,通过自身活动,对周围世界进行感知,观察,操作,发现问题,寻求答案的探索活动.他不等同于单纯的教学知识.新《纲要》指出：“科学教育要密切联系幼儿的实际生活,利用身边的事物与现象作为科学探究的对象.”