首页> 中文期刊> 《儿童大世界（下半月）》 >浅谈小学数学实践性作业设计的几点体会(以北师大版小学数学教材为例)

浅谈小学数学实践性作业设计的几点体会(以北师大版小学数学教材为例)

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

小学教学实践性作业能够帮助学生提高自主学习能力,进一步培养学生自主探究能力.学生通过对实践性作业的思考和探究,能够在价值观,思维情感等多方面得到提升与发展.本人结合自身实际教学经验和相关理论浅谈几点看法.

著录项

来源
《儿童大世界（下半月）》 |2018年第10期|182-183|共2页
作者
吴国华;
展开▼
作者单位

义乌市义亭镇杭畴小学,浙江义乌 322000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
实践性作业; 小学数学; 教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈小学数学实践性作业设计的几点体会（以北师大版小学数学教材为例） [J] . 吴国华 . 儿童大世界：教学研究 . 2018,第010期
2. 小学数学实践性作业设计要点解析——以北师大版小学数学教材为例 [J] . 李俊1 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2019,第009期
3. 综合实践活动在不同小学数学教材中的比较研究——以人教版和北师大版小学数学教材为例 [J] . 彭婷 . 现代基础教育研究 . 2015,第001期
4. 小学数学教学中生活化教学的应用研究——以北师大版小学数学教材为例 [J] . 孙维珍 . 数学学习与研究：教研版 . 2021,第022期
5. 小学数学教学生活化的有效策略——以北师大版小学数学教材为例 [J] . 张怀珍 . 数学学习与研究：教研版 . 2020,第024期
6. 浅谈小学数学实践性作业设计 [C] . 式郑秀 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会 . 2017
7. 中小学数学教材知识衔接研究--以人教版与北师大版“数与代数”为例 [A] . 龙淘金 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号