多途径引导幼儿编故事

摘要

教学中我发现幼儿对故事情有独钟，他们喜欢听故事、讲故事，也喜欢编故事，许多孩子是伴随着故事成长的。编写故事，可以放飞他们的想像，培养他们的创造能力。发展心理学的研究成果表明：幼儿期处在创造性想像能力发展的最佳期．他们常常借助幻想的方式来观察、理解和解释他们生活世界中的事物。因此，