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夯实基础注重融合彰显素养——谈高三化学元素及其化合物知识的复习策略

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摘要

根据教情、学情、考情,研究高考命题的特点,抓纲循本,抓住主干知识,切实完善元素及其化合物部分的复习方法,做到点面结合、横延纵联、重视实验,提高学生的基本功,提升学生的应变能力和思维能力.

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来源
《化学教与学》 |2013年第2期|80-82|共3页
作者
周跃;
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作者单位

泰兴市教育局教研室江苏泰兴225400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
网络; 系统; 能力; 层次; 问题;

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