江苏省校服百年变迁史研究

摘要

文章以江苏省校服作为研究对象,通过文献调查法,重点考察20世纪初至成立前(反“传统”变革期)、20世纪50年代(大众趋同期)、20世纪60—70年代(“文革”三颜色期)、20世纪80年代(校服重现期)、20世纪90年代至21世纪初(“面口袋”期)、新时代(服饰文化自信期)六个发展阶段中,江苏省学生服装选择偏好的变迁、校服着装心理的变迁等内容,并提出了校服设计需要把握的重点。