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秦海波; 张兵; 司成伟;
江苏海洋大学;
课程思政; 高等工科教育; 教育教学方式; 思想觉悟; 创新创业型人才; 现代工程技术; 工程技术人才; 工科背景;
机译:互联网背景下高职院校课程思想政治建设的实践探索 - 以中国茶文化为例
机译:工科教师对工科课程中普通化学课程的态度
机译:新商业教育背景下思想政治理论教学的理论探索与路径建设
机译:一流课程建设背景下的教学实践和编制原则探索
机译:通过在旷日持久的难民背景下高等教育中使用社会心理和平建设教育课程,共同创造至关重要的希望空间:肯尼亚卡库马难民营
机译:在新的背景下实施既定的肌肉骨骼教育课程:有效性和可行性研究
机译:全媒体背景下传媒类专业课程思政建设探究
机译:欧洲经委会课程改革背景下的第一年Dsp教育。
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:在急性缺血性卒中后药物支持的背景下识别需要继续认知训练课程的患者的方法
机译:预测乳头状病毒感染背景下低级鳞状上皮内病变患者疾病课程版本的方法
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