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浅议阅读教学中语言和思维能力的培养

         

摘要

@@ 任何学科都具有发展学生思维的功能,但由于语言性质的作用.决定了语言学科具有发展思维的特殊功能,语言与思维是相互联系的.思维是认识的工具,语言是思维的体现,它们处于一个统一体之中,发展语言和发展思维是统一的.学生在学习语言的过程中,既要进行思维活动,又要通过语言的学习,进一步发展思维能力.

著录项

  • 来源
    《魅力中国》 |2010年第28期|107|共1页
  • 作者

    赵双全;

  • 作者单位

    河南省鹤壁市山城区第一小学;

    河南;

    鹤壁;

    458000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 阅读;
  • 关键词

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