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用爱化作雨露滋润心灵

         

摘要

cqvip:作为班主任,我一贯坚持实事求是,诚实守信,还要用爱浇灌他们的心灵。首先,要培养诚信的教师.教师是我们学生成长中的重要参照对象,所谓:言传不如身教,身教重于言传。教师的一言一行就是学生最好的榜样,而榜样的力量是无穷的!我们做为教育工作者。特别是班主任,是否能管理好班级,就看他是否对学生施加了爱。班主任对学生的爱不同于父母对孩子的天然之爱,他蕴含更多的社会内容,具有更广泛的社会意义。班主任的爱是一种复杂而高尚的爱,教育心理学家认为,这种爱是由班主任的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的道德情操。

著录项

  • 来源
    《魅力中国》 |2013年第31期|351-351|共1页
  • 作者

    陈虹旭;

  • 作者单位

    重庆市铁路中学重庆404100;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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