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基于“语用”，让插图与习题有“用武之地”——以部编语文教材二年级上册为例

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《义务教育语文课程标准(2011年版)》规定:"语文是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践."聚焦"语用"即语言文字的运用已成为统编教材教学的一种共识.

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来源
《华夏教师》 |2019年第30期|22-23|共2页
作者
杨晨;
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作者单位

陕西省西安市曲江南湖小学(芙蓉校区);

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
语用; 部编教材; 插图; 习题;

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