提升辽宁省高校青年教师专业发展的机制研究

摘要

高校教师质量是决定高等教育质量的根本因素，而高校教师专业发展是提升高校教师质量的核心所在和根本措施，也是提升教师职业“专业性”以及教师本人专业水平的关键因素，还是青年教师保证职业稳定、实现事业成功的必由之路。从高校青年教师专业发展的理论基础、发展内涵和发展中的问题及对策等，探讨了高校青年教师专业发展。