新高考模式下的高中数学教学浅议

摘要

福建将于2021年实行"3+1+2"高考新模式,这意味着高考数学卷不再分文理科,其命题也将出现不同以往的新变化。本文基于笔者自身教学思考就新高考模式下的高中数学教学提出了三点个人见解,即培养核心素养,作为教学的基本导向;联系生活实际,锻炼学生的知识应用能力;重视过程评价,建立科学化评价体系,冀对相关教学工作者有所助益。