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浅谈高职学生英语阅读能力的训练

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本文通过探讨如何让学生对英语阅读感兴趣,愿意阅读,并达到一定的要求.提出从培养兴趣、加强指导两个方面入手,加强解决的方法,使学生找到英语阅读的乐趣并适应高职英语学习.

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来源
《商情》 |2019年第26期|215|共1页
作者
胡玥; 孙洪英;
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作者单位

天津渤海职业技术学院,天津300000;

天津渤海职业技术学院,天津300000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高职学生; 英语阅读; 培养兴趣; 加强指导;

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