关于行动导向教学在高职思想政治理论课中的实践探讨

摘要

思想政治理论课程是高职院校教育中的重要组成部分,直接关系着学生人生观、价值观、生命观的形成,对学生思想认识和政治觉悟有深远影响。在思政理论教学中有效应用行动导向思想更加符合职业教育特征,促进教学目标实现,提升教学效果。本文探讨了行动导向教学在高职思想政治理论课中的实践,希望能够为我国高职院校思政理论教学的改革发展略尽绵薄之力。