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英语课堂有效教学的研究

         

摘要

学生获取知识的主要渠道是在课堂上,如何能做到英语课堂教学的有效是每个英语老师一直追求的目标.以前的"满堂灌""填鸭式"等传统教学模式已经不能很好的激发和提高学生的学习的积极性和主动性了.探讨课堂有效教学,促进教与学的改变,才能实现学生生动、活泼、主动的发展.课堂有效教学取得突破性进展的关键是要"聚焦课堂,改变教学方式和学习方式,提高课堂教学的有效性,这对培养学生学会学习、减轻学生过重的课业负担、确立学生在教学过程中的主体地位将发挥重要作用.因此为了提高学生英语学习的效率,作为教师我们必须要向四十五分钟要质量,从备课着手,环环相扣,努力打造乐学、高效的英语课堂.

著录项

  • 来源
    《商情》 |2019年第26期|230|共1页
  • 作者

    王素霞;

  • 作者单位

    河南省周口市商水县第二高中,河南 周口466100;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    和谐; 高效课堂;

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