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应佩瑶;
浙江永康实验学校;
学习; 动力; 积分赛; 兴趣; 竞争; 合作;
机译:重在激发学生内在的学习动力——谈小学生数学兴趣的培养
机译:在学生中正确的手部磨砂技术教学中引入近距离同伴辅助学习方法
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机译:应用团队游戏锦标赛(TGT)的合作学习模型来提高人类呼吸系统部分Waibakul基督教高中XI IPA类学生的学习成绩和学习动力
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机译:卡巴他赛的丙酮溶剂化物,或二甲氧基多西他赛的指定丙酮溶剂化物或4-乙酰氧基-2a-苯甲酰氧基-5β,20-环氧-17β的(2R,3S)-3-叔丁氧基羰基氨基-2-羟基-3-苯基丙酸酯的丙酮化物-羟基,10α-二甲氧基-9-氧代税-11-烯-13α-基(卡巴他赛丙酮酸酯)
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