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工作过程导向模式下的高职会计专业课程设置探析

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摘要

本文对分析目前高职会计专业课程设置存在的问题进行了剖析,提出了问题的所在.对企业会计工作岗位设置进行了描述,进而有针对性的论述了如何构建工作过程导向教学模式下的高职会计专业的课程体系,并提出了具体的实施方案.

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来源
《商情》 |2010年第28期|68,72|共2页
作者
安彬;
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作者单位

盘锦职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
工作过程; 高职院校; 会计专业; 课程设置;

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