语文教师教学语言的美感特征

摘要

语文教学过程就是教师运用特有的语言的美感特性与学生交流的过程。语文教师的教学语言应具有节奏美、规范美和严谨美、形象美和情感美、哲理美，使学生在美的享受中，在愉悦的心境中，受到德的培养，智的启迪，美的熏陶。