课堂管理对中学生创造性思维影响的现状研究

摘要

创造性人才是时代的呼唤、社会的需要,创造关系着民族的兴旺与发达,要创造就必须有创造性思维,以培养人为己任的教育就应该培养学生的创造性思维,而课堂作为教育的主阵地,教师作为课堂管理的主体,课堂管理如何影响学生创造性思维的发挥,本文对此进行探讨。