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赵雪;
安阳师范人文管理学院;
河南安阳455000;
教师专业化; 教育改革;
机译:高校教师专业化发展的心理训练探究
机译:高校思想政治理论教师专业化发展研究
机译:教师学习探究:持续的专业学习经历后中学教师的历史探究实践
机译:早期职业教师故事的叙事探究
机译:探究园长领导者角色对教师队伍专业化发展影响
机译:Tap-D:研究生软件工程教育专业化发展的模式。
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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