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开发社会资源助力生物学教学

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摘要

通过挖掘家庭资源、传媒资源、社区资源、乡土资源开发校本课程,助力生物学教学,达成课程目标,提高教学质量.

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来源
《生物学教学》 |2013年第5期|35-36|共2页
作者
池淮清;
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作者单位

福建省尤溪县第七中学 365100;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
生物学教学; 社会资源; 开发;

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