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郭娓娓;
郑州西亚斯学院;
学生中心; 校园心理服务; 构建策略;
机译:多目标决策视角下大学生就业服务体系社会化的博弈分析与系统构建
机译:健康校园试验:多相优化策略(大多数)完全阶乘审判,以优化大学生心理健康促进的智能手机认知行为治疗(CBT)应用程序:用于随机对照试验的研究方案
机译:1987年至2004年间在校园心理健康服务中心寻求帮助的大学生的人口统计学和投诉
机译:学生中心理念下应用医学院校教师作用的研究
机译:建造建筑物的女性:学生事务专业人员在大学校园中构建以学生为中心的空间的经验
机译:健康校园试验:一项多阶段优化策略(MOST)全因子试验旨在优化智能手机认知行为疗法(CBT)应用以促进大学生的心理健康:一项随机对照试验的研究方案
机译:整体教育理念下的厦门大学马来西亚校园学生生活空间设计与研究
机译:建筑桥梁。校园心理健康:学生心理健康领导者和大学管理人员,辅导员和对话学院。
机译:学生培训模拟器,例如医学领域,具有修改和评估学生会话的心理生理反馈系统,以及参与培训过程的老师,主管或熟练专业人员使用的用户界面
机译:积极的心理资本增强服务体系
机译:允许学生在校园内交易产品的系统和方法
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